一、項目概述
儀隴縣檔案館愛國主義教育基地位于南充市儀隴縣新政鎮宏德大道一段5號二樓,總布展面積約250平方米。依托館藏資源,加強愛國主義教育基地展廳建設,提升檔案館綜合功能,讓檔案館愛國主義教育基地真正成為機關、企事業單位干部職工和青少年接受愛國主義教育、革命傳統教育、陶冶道德情操的基地。展廳分為序廳、縣志區、黨史區、資政區、民生區、聲像區、尾廳七個部分?,F擬開展愛國主義教育基地展陳大綱編制、布展深化設計和施工一體化工作。
指導思想:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹十九大精神、十九屆六中全會精神,以及習近平總書記和黨中央關于紅色文化、“四史教育”的系列指示,把儀隴的紅色資源利用好,把紅色傳統發揚好,把紅色基因傳承好。
展陳理念:講好儀隴文化故事,融思想性、教育性、藝術性為一體,堅持歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的高度統一;凸顯儀隴紅色文化特色;大綱撰寫所用史實嚴謹、權威、準確。
- 中共江孜分工委
西藏江孜紅色文化教育館設計效果圖
紅色展館設計
- 成都美富特膜環??萍加邢薰?/div>
美富特環保集團展廳設計方案
展廳策劃設計
四川致遠鋰業有限公司致遠鋰業數字化展廳設計
數字化展廳設計
布展目的:通過一系列檔案資料,還原儀隴的發展沿革與歷史變遷,以及現在的儀隴縣情,通過一系列向好的數據變化,對未來充滿信心;讓紅色精神薪火相傳,走好新時代的長征路。
服務內容:根據采購服務需求,撰寫展陳大綱、布展深化設計、提交布展施工圖紙、造價清單,并按質、按期、按量完成儀隴縣檔案館愛國主義教育基地的布展。
二、項目要求
1.展陳大綱
展陳大綱對展廳的定位全面而清晰,要保證正確的政治方向,應在充分調研的基礎上進行設計編制,依托檔案館館藏資源,凸顯儀隴特色,分篇、章分別編制,做到主題鮮明,主體清晰,重點突出,地域特色明顯。內容無專業性錯誤,文字表述準確,邏輯清晰,通俗流暢。
2、設計要求
2.1設計必須忠實于展覽的主題和內容,必須是對展覽內容準確和完整的表達。要準確、深刻理解展覽的主題和內容,做到主題突出,形式多樣,內容與形式完美統一。
2.2在對整體空間結構、展覽內容和展品分析研究的基礎上,科學合理地劃分各單元內容的展線安排、平面布局和面積分配,做到布局得當,分割有致;合理安排觀眾參觀路線,做到展線流暢,易于安全疏散。
2.3展廳環境設計和氣氛營造要與展覽主題內容完美結合,相互呼應,相得益彰,渾然一體。既要能起到烘托展示內容的作用,又能為觀眾創造一個舒適、和諧和溫馨的參觀環境。
2.4藝術表現方式要力求與主題高度融合,切實可行,場景藝術設計構思要立意準確,構圖布局合理。多媒體展項要互動性強,性能優,操作簡便,容易維護。
2.5充分考慮安全性,符合公共場所安全、消防規范。
3、多媒體設計要求
3.1結合展廳的總體定位,根據各展項展示內容需要及多媒體設備展示形式,創作視頻腳本,腳本內容完整,創意突出,內容新穎。數字影片尺寸需滿足現場要求,成片需保證畫面清晰、剪輯節奏明快、背景音樂優美,聲音清晰噪音,無失真、聲畫同步、配樂合理,全片圖像同步性能穩定,無失步現象,圖像無抖動跳躍,色彩無突變,白平衡正確,無明顯偏色。
3.2現場人員通過對PAD操作界面的觸控,可以對展廳的所有電子設備(如投影機、顯示屏等)和環境設備(如電動窗簾、電動屏幕、電動門、燈光等)進行控制,同時還需配合現場影片的播放,切換控制影片播放,切換場景模式。
4.質量要求
4.1.設計要求的質量標準:滿足采購需求、設計方案合理,滿足功能需求,運行安全可靠;計算完整、準確,設計標準恰當,構造措施合理,便于布展的實施;符合設計深度,正確表達設計意圖,設計文件完整。
4.2.供應商的展項設計(包括深化設計、效果圖設計、展場布置圖設計等)須經采購人審查通過后,方可組織實施。如未達到采購人的要求,供應商必須按要求進行修改、完善。深化設計的費用包含在報價中。
4.3.供應商須接受采購人的質量檢查和管理,把好質量關。供應商設計及布展完成的效果必須達到或高于供應商在響應性文件及成交后優化設計所作出的展示效果,若未達到,須在開展前進行修改、完善,使其達到要求的展示效果,所涉及的費用由供應商負責。
4.4本次招標范圍內的布展材料均由供應商根據設計方案和國家有關規定的具體要求進行采購、運輸、檢驗、保管。所有材料須符合國家規定的技術標準。
5.設計成果要求
供應商提交設計圖紙和效果圖用A3圖紙獨立裝訂成冊,一式貳份,電子版本一份。滿足陳列內容要求并能按圖紙實施作業,包含所有區域的設計圖,其中包括必需的設計說明、尺寸、指標等設計;設計圖紙應包括展區及展示項目的平面圖、立面圖、大樣圖紙等。最終設計方案須經采購人簽字確認后方可實施,如設計方案供應商修改兩次仍不能達到采購人要求,采購人有權解除合同并不承擔任何費用。
- 13April
共建智能網聯應用實訓基地實訓室、研究院和中試基地場地文化建設設計
共建智能網聯應用實訓基地實訓室、研究院和中試基地共有建筑面積約2148平方米(智能網聯應用實訓基地:約1068㎡、研究院文化建設:約400㎡、中試基地文化建設:約680㎡)。滿足校企聯合開展電子精密焊接、微組裝技術、工業物聯網、智慧農業,混合集成電路裝調市級、省級、國家級大賽標準的場地要求。對現有場地進行文化設計打造。同時按照學院要求對實訓基地所需的研發中心、會議室、辦公場地、培訓室等進...查看更多 - 13April
瀘州市敘永縣西南聯大敘永分校博物館建設展陳展示設計
一、項目概述國立西南聯合大學(簡稱“西南聯大”)是抗日戰爭時期,由北京大學、清華大學和南開大學三校在昆明聯合創辦的高等學府。1940年,為避免戰火影響,西南聯大在四川敘永設立分校,成為抗戰期間重要的教育基地。本項目1 個包,采購敘永縣“西南聯大敘永分校博物館”展陳設計項目展示設計單位1 名。對西南聯大整個歷史及敘永地域內的西南聯大敘永分校文化遺跡、文史資料進行挖掘、研究、應用,充分展示西...查看更多 - 13April
內江市東興區實驗小學校校園文化建設設計服務內容
【一】設計服務內容(1)設計要求:所有物料設計中文字圖案內容需符合校園文化、傳統文化、文化名人以及與學習、勵志有關的內容,符合學生精神文化需求。(2)設計風格:整體風格統一,需體現傳統文化、校風校訓,整體設計配合學?,F有色調風格為基調、簡潔明快。與學校建筑風格不沖突,色彩搭配合理,能夠為學校增加亮點。(3)設計原則:①簡潔化:功能區域劃分、標牌設計方便實用;②整體化:各專業和區域功能色彩...查看更多 - 13April
雅安市漢源縣職業高級中學校園文化建設服務技術要求和服務內容
立足學校辦學歷史文化,并全方位融入職業教育的精髓,結合學校教育教學特色,提煉學校文化理念系統;設計需要注重空間布局的功能性與藝術性結合,將每個區域都將通過獨特的視覺元素與實用設施,營造出濃厚的學習氛圍與職業教育文化,深化學生對職業教育的理解與認同,促進其全面發展,實現環境育人的目的。設計中應秉承以人為本的理念,強化學生的主角意識,呈現學生風采與成長榮譽,為學生樹立專業自信與職業自豪感,為...查看更多 - 13April
成都市青白江區大彎小學校北區分校校園文化建設內容
教室墻面定制墻布1.設計要求:以書香文化為主題,結合學校色彩體系,弘揚國風文化,或根據詩詞類別等區分,分別為16間教室打造各自專屬的教室文化特色。2.規格要求:7.4m*2.7m(尺寸偏差在±5%以內) *16張;2.3m*2m(尺寸偏差在±5%以內)*16張;3.材質要求:定制寬幅無縫UV纖維墻布;教室講臺上方立體字1.設計要求:設計符合小學生價值觀,積極向上,正能量的標語,中間位置為...查看更多 - 13April
成都市樹德實驗中學校史陳列室和圖書閱覽室文化建設服務要求
供應商對學校歷史文化及學校所在地文化深入了解,收集資料,結合學校自身特色加以提煉,形成特色校園文化理念,內涵發展思路清晰,彰顯核心競爭力;著力教學名師,學校內涵的打造,利于學??诒坝绊懥Φ奶嵘?。以校區建設整體結構與學校辦學理念相結合,美化圖書室及其周邊環境、優化學生及教職員閱讀體驗,提升學校整體風貌。查看更多 - 13April
資陽市政協樓道歷史文化長廊設計效果圖
本次為資陽市政協設計樓道文化墻,利用走廊的空余墻面裝飾成政協的歷史文化長廊,從電梯出口習總書記關于政協的重要指示精神開始,從國家政協發展歷程文化墻,到四川省政協發展歷程文化墻,再到資陽政協發展歷程文化墻,靠欄桿的柱子則零散裝點相關標語口號。查看更多 - 13April
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1.馬海德(原名喬治·海德姆,1910年9月26日-1988年10月3日),出生于美國紐約。國際共產主義戰士,醫生,性病、麻風病專家,曾任中華人民共和國衛生部顧問,全國第五屆政協委員,第六屆和第七屆全國政協常務委員。1937年加入中國共產黨。早年投身于中國革命。2009年被授予“新中國成立以來感動中國人物”稱號。2.孔繁森(1944年7月-1994年11月29日),出生于山東省聊城市,模...查看更多 - 13April
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